全国大学生金相技能大赛
教育部高等学校材料类专业教学指导委员会 主办
金相人永远是年轻 —— 记天津大学韩雅静老师

我是一个文笔不太好的人,也很怵头写东西,可是收到龚老师邀请,还是非常乐意写写韩雅静老师。

我一直就读天津大学材料科学与工程学院,虽然2011年才留校工作,但是和韩老师相识可以从2003年接触专业课程开始算起。韩雅静老师是我们学院金相专业实验教师,一直负责显微镜室的工作及相关的实验教学。在我的脑海里总能清楚地记着在搬迁校区之前显微镜室里办公的韩老师。那会儿韩老师的办公桌就在显微镜室。


金相显微观察室老照片


在学生时代,韩老师给我的印象是严肃认真的。她对待金相显微镜认真仔细的劲头感染了我们每一位进入金相实验室的学生,一进金相显微镜室你会发现大家都变得格外稳重和专心。而上实验课时,我们像发现新大陆般在教学视频中认出镜头里的韩老师,稚气的脸庞,却是熟悉的气质和身影,我们才知道韩老师二十几岁时就来到了金相实验室工作。对实验工作的热爱让韩老师专心致志,一干就是三十余年。韩老师在金相分析领域尤其是金属材料失效分析专业颇有建树,多年来受邀帮助多家企事业单位成功完成失效分析项目。即使现在韩老师转入大型仪器及实验管理工作多年后,仍然常会在办公室接到失效分析工作咨询电话。

  

教学视频中的韩老师


协助公安局做事故案件分析


2009年,学院采购了第一台精密大型仪器扫描电子显微镜。韩老师被任命为仪器负责人,还是学生的我报名了勤工助学岗位,与韩老师一起学习了电镜的操作及使用,参与电镜的操作值班工作。初次接触大型仪器的我们困难重重,也是这给了我们像是战友一般的超越师生的友谊与感情。正是在这段相处过程,除了对待工作的严谨态度,我体会的更多的是韩老师直率的性格以及如年轻人一般天真烂漫的心,私下里我深深觉得这也是韩老师与同龄人相比显得格外年轻的原因。

对大型仪器工作的喜爱,还有在韩老师指导下获得的专业技能,让我机缘巧合在2011年毕业后留在了学院的实验平台。除了大型仪器的管理工作,韩老师开始手把手教给我实验教学以及金相实验室的工作。

材料学院金相实验室是天津大学最早成立的实验室之一,有着良好的实验室传统及深厚的专业背景。2012年,天津大学参加了在北京科技大学举办的第一届全国大学生金相技能大赛,韩雅静老师作为指导教师,通过《金相试样的制备与观察》这门实验课程开展学生选拔及训练工作。备赛的日子里,韩老师与学生一起泡在实验室,手把手指导每一位学生。功夫不负有心人,在首届比赛中,韩雅静老师带领高云、张翔、朱杉三名学生获得了学生一等奖、二等奖、三等奖,团体优胜奖的好成绩。值得一提的是,朱杉与张翔两位学生先后获得国家奖学金,朱杉还获评了天津大学学生科学奖,如今两人也都留校任教,与韩老师的师生友谊也一直延续到现在。


韩老师指导学生


第一届大赛颁奖


也是从这届大赛开始,天津大学的校徽就一直印在了全国大学生金相技能大赛的校徽集上。之后在南京、银川、昆明、北京、南昌、西安、常熟以及太原的八次大赛,除了在南昌的比赛有些发挥失常外,每年都是大赛排名靠前的高校之一,在大赛奖牌榜上位列第七名。韩老师带领着参赛队伍见证了全国大学生金相技能大赛每一步的成长。2016年随着大赛参赛队伍增加到133所,比赛样品评审数量也随之激增,韩雅静老师凭借多年的金相实验室工作经验进入评审委员会,开始担任金相大赛的评审工作,评审工作需要长时间的专心致志,工作单调而且辛苦,最初几届经常需要连续工作7个小时以上。然而韩老师从未犹豫或是退缩,在比赛前会反复研究评分细则,为每一个经手的试样认真的评分记录,大赛的公平公正于此尽显。


第二届大赛合影


韩雅静老师在第五届大赛评分室


随着全国大赛参与高校的急剧增加,比赛过程中的监督以及申述处理工作愈加重要,第七届大赛上,监督委员会主任刘天模老师光荣离休卸任,韩老师接过重担,作为监督委员会主任委员肩负起监督委员会的工作,解决处理大赛赛场各种临时突发事件、老师们的申诉质疑等。如大量倾倒水引起的抛光盘飞出事件、样品表面加工处理层未磨制去除引起的组织不正确情况等等,一次次的突发事件,韩老师带领着监督委员会凭借多年的金相实验室工作经验,正确应对处理,获得了老师们的认可及好评,为大赛的公平公正保驾护航。


第七届大赛闭幕式上,担任大赛监督委员会主任委员的韩雅静老师向全体参赛师生汇报监督委员会工作


担任监督委员会主任后,韩老师逐渐成为大赛的主要力量之一,每届大赛随处可见韩老师忙碌的身影。监督委员会的工作从大赛还未开始就已经开始,而在大赛结束之后仍在继续。大赛期间起始于每天第一组比赛开始之前,结束在最后一组评委评分结束之后。所以在国赛期间,韩老师总被安排在最接近赛场的住宿地。而我们与韩老师就只能“分隔两地”,很少能够和韩老师单独相处。但是尽管如此,每次比赛期间韩老师仍然时刻惦记三位参赛学生的状况,经常通过视频会议或是电话形式与学生和我们进行沟通与指导。每次大赛圆满闭幕之后也总是细心的安排出时间和同学们小聚表达对学生们的鼓励与犒劳。韩老师其实是个很低调,不喜欢站上讲台的人,但是在其位,谋其职,正式比赛监督工作中的问题处理与解决沟通、大赛闭幕式上代表监督委员会的总结发言,还有在第九届全国大赛上,被龚老师临时点将为四位老师领唱生日快乐歌曲,可以说大赛与龚老师挖掘出了韩老师的热情与无限潜力。


第九届大赛期间,韩雅静老师向承办单位太原理工大学党委副书记介绍大赛情况


第九届大赛监督委员会部分成员合影


偷偷透露,韩老师还是业余舞蹈爱好者,所在的舞团在今年的南开区庆祝中国共产党成立100周年职工群众舞蹈五一展演中获得了一等奖。期待哪天可以在金相大赛的舞台上看见韩老师翩翩起舞的身影。

  

舞蹈照片


 “以赛促教,以赛促改,以赛促学,不断提高材料学科人才培养质量”,这个大赛的思想也在韩老师的教学和实验室管理工作中得到了充分的体现。金相显微观察室原本只有五台可供学生课堂及大赛备赛用的金相显微镜,2018年,修购专项获批,韩老师带领中心完成了对金相显微观察室及金相制备室的改造升级。显微镜室及制备室等设备台套数达到30台,大幅提升了实验教学效果及学生课堂积极度。金相试样制备相关实验课程的开展与大赛选拔筹备同时进行,韩老师提出全开放的教学方式。在固定时间段例如一个月时间内将实验室全面开放,学生们可以根据自己的时间和安排,通过网上预约,随时进入实验室进行教学实践或是大赛备赛练习。这些教学改革措施及实验室硬件的改善,成为了我们举办“恒宇杯”天津大学-天津工业大学金相大赛和首届天津市大学生金相技能大赛强有力的软件及硬件支撑。

  

改造后的金相显微观察室及试样制备室


韩老师总结全国赛参赛经验,不断完善校内预选赛的筹备与组织工作。从最初的金属材料专业单一专业内比赛,扩展到材料成型及控制专业等跨专业的校内比赛。韩老师对大赛的热情及专注也吸引了其他兄弟院校的参与。天津参赛高校也逐渐增加。2018年“天津大学-天津工业大学”成功举办校际联合比赛,并邀请到了孙建林老师、龚江宏老师和陈秋龙老师亲临指导。2019年成功举办了“首届天津市大学生金相技能大赛暨第八届全国大学生金相技能大赛预选赛”,本次大赛由天津大学、河北工业大学、天津理工大学、天津工业大学、天津中德应用技术大学、天津科技大学和天津商业大学7支参赛队伍组队参加,初赛在各高校进行,参赛选手达500余人,经过选拔、培训,最终产生70名选手参赛。市赛完全按照国赛标准要求进行,韩老师在每一个细节上都严格把关。我依旧清楚的记得在准备比赛耗材及用品时,由于没有注意盛放酒精滴瓶的清洁工作被韩老师严厉的批评纠正。正是韩老师这严谨的工作态度,首届市赛进展有条不紊,受到了学院及兄弟院校的好评。也切实通过比赛的筹备,加强了各高校间交流合作,同时学生们提供了一个互相交流和学习的平台。


天津市赛各高校教师筹备会


天津市赛检录处


比赛评分室


大赛赛徽章、奖状及指南


2021年10月即将举办第十届全国大学生金相技能大赛,作为国赛选拔赛,韩老师正紧锣密鼓筹备第二届天津市金相技能大赛。天津仁爱学院以及天津职业技术师范大学首次报名市赛,由于实验条件限制,目前仁爱学院学生只能完成手磨训练,后续抛光腐蚀训练还存在较大困难。韩老师主动联系,提出共同训练或是临时借调设备等方案帮助解决培训问题。天津商业大学作为多年国赛参赛队伍,由于指导教师的身体原因,今年打了退堂鼓,韩老师知道信息后也是积极鼓励支持并表示可以协助培训等。不知不觉中,市赛筹办过程拉近了我们这些兄弟院校的距离,让我们的心渐渐贴近,在国赛的道路,也在教学、人才培养道路上相互扶持、携手并进。

在市赛的准备中,实验中心及团委总是全员动员协助韩老师进行赛事筹办。与国赛相比,市赛规模相差甚远,但是每年国赛的筹备工作的繁重可从中窥见一斑。可想而知,国赛成功举办的背后有着太多老师的无私奉献和付出。国赛举办至今,参赛队伍越来越多,规模越来越大,大家不辞辛劳,我想支撑大家的是出于对实验教学工作的热爱、对学生技能提升的责任感以及对全国大学生金相技能大赛组织者与日俱增的信赖和并肩作战的深情。在大赛筹备会或是总结会空闲之余,总能看见忙里偷闲在一起欢声笑语的姐妹花们。能有一群志同道合的朋友一起做自己喜欢而且意义重大的事情,虽然有辛苦和劳累,但对韩老师来说也是一种享受吧。希望韩老师和各位因大赛结缘的老师们都能看到大赛带给学生们的成长,乐在其中,继续谱写与大赛的种种故事与情缘。

  

韩老师与她的部分姐妹花们




本文天津大学毛晶、郭倩颖共同完成,由毛晶执笔。作者感谢赵玉珍老师提供部分珍贵照片。